Contenu grammatical DELF A2

Para la prueba DELF A2, el estudiante debe tener la habilidad de desenvolverse con relativa facilidad en conversaciones y situaciones cotidianas, tales como hablar de un familiar o de sí mismx; tomar algún medio de transporte; planificar y organizar un viaje; hacer compras, etc. He tomado el contenido a estudiar a modo de preparación de FrenchFaster, lo cual pueden revisar si quieren ver más detalles. Otra fuente para ampliar el plan de estudios puede ser French Exam.

Nota: a partir de este punto tomaremos contenidos en Francés, lo cuál nos sirve también para reforzar el conocimiento del idioma.

DELF A2 : LEXIQUE

  • Les personnes: la famille, la description physique
  • Les lieux: le café, le restaurant, les commerces, la banque, le bureau de poste, l’hôtel, la rue…
  • Les loisirs: le sport, les sorties, les spectacles, les voyages
  • Les moyens de transport: le métro, le bus, le train, le taxi…
  • La vie quotidienne: le travail, les achats, les activités quotidiennes
  • Le logement: les pièces de la maison, la décoration
  • Les objets du quotidien
  • Les aliments, les repas, la cuisine
  • Les animaux familiers
  • Les pays, les villes
  • L’itineraire, la météo
  • Les actions de la vie quotidienne
  • Les évènements: rencontres, soirées, fêtes de famille, visites, excursions, accidents (informations TV)

DELF A2 : GRAMMAIRE

DELF A2 : ACTES DE PAROLE

  • Entrer en contact avec qn
    • saluer qn
    • prendre congé
    • demander/donner des nouvelles à qn
  • Présenter qn : donner don identité ou l’identité de qn
    • donner son nom
    • dire son âge
    • dire sa nationalité
    • dire sa profession
    • épéler
  • Parler de son environnement quotidien
    • donner son adresse/son e-mail
    • donner son numéro de téléphone
    • parler de sa famille
    • parler de ses loisirs
  • Caractériser qn ou qch : décrire un objet/une personne
    • désigner qch ou qn
    • dire le prix d’un objet
    • exprimer l’appartenance
    • exprimer la quantité
    • dire le temps qu’il fait
  • Demander qch à qn : demander une information
    • poser des questions personelles
    • demander la date
    • demander l’heure
    • demander un service
  • Se situer dans le temps : situer des événements dans le temps
    • dire la date
    • dire l’heure
  • Se situer dans l’espace : situer un lieu
    • localiser une ville/un pays
  • Demander à qn de faire qch : donner des intructions/des indications
  • Accepter qch : répondre par l’affirmative
  • Refuser qch : répondre par la négative
  • Participer à une conversation : dire qu’on ne comprend pas

DELF A2 : SOCIOCULTUREL

  • Les salutations (lors d’une rencontre)
  • Les formules de politesse simples
  • Tu ou Vous
  • Les rituels de la lettre amicale/de la carte postale/de l’e-mail

A la fin on doit être capable d’utiliser:

  • Les formes quotidiennes de politesse et d’adresse
  • Acueillir quelqu’un, lui demander de ses nouvelles et réagir à la réponse
  • Ce qu’il fait professionellement et pour ses loisirs
  • Inviter et répondre à une invitation
  • Ce qu’il veut faire, où, et faire les arrangements nécessaires
  • Se renseigner sur un voyage
  • Utiliser les transports en commun : bus, train, taxi
  • Faire une proposition et en accepter une
  • Un échange simple dans un magasin, un bureau de poste ou une banque
  • Demander des informations de base
  • Demander son chemin et l’indiquer
  • Acheter des billets
  • Fournir les produits et services nécessaires au quotidien et les demander
  • Faire une longue description des données quotidiennes de son environnement comme les gens, les lieux, une experience professionnelle ou academique
  • Décrire des activités passées et des experiences personnelles
  • Décrire des occupations quotidiennes et des habitudes
  • Décrire des projets et leur organisation
  • Expliquer ce qu’il aime ou n’aime pas
  • Faire une description simple et courte d’évenements et d’activités
  • Décrire des objets et animaux familiers
  • Utiliser une langue descriptive simple pour parler brièvement d’objets et de choses qu’il possède et les comparer

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